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Formations

Brevet fédéral formatrice-formateur d'adultes

Dès janvier 2025, PERFORM proposera les différents modules de formation menant au Brevet fédéral de formatrice-formateur d'adultes.  Ces modules ont été élaborés en partenariat avec le Centre interrégional de perfectionnement CIP-Tramelan, avec qui PERFORM est fier de collaborer et tiennent compte de la réforme touchant le système modulaire FFA.

Deux séances d'information sur le Brevet fédéral de formatrice-formateur d'adultes

  • Mercredi 11 septembre 2024 de 18 h 30 à 19 h 30, en distanciel (le lien de connexion sera publié ici tout prochainement)
  • Jeudi 21 novembre 2024 de 18 h 30 à 19 h 30, en distanciel (le lien de connexion sera publié ici tout prochainement)

N'hésitez pas à participer à ces séances d'information ouvertes à toutes et tous ! Nous nous réjouissons de vous y accueillir. 

Brevet fédéral de formatrice-formateur d’adultes 

Le brevet fédéral de formatrice-formateur d’adultes permet d’élargir et de reconnaître formellement des compétences dans le domaine de la formation pour adultes. Il constitue une qualification en tant que professionnel spécialisé en andragogie au sein d’une entreprise ou d’un établissement œuvrant dans la formation d’adultes.

Groupe cible 

La formation est destinée aux professionnels qui souhaitent se spécialiser dans le domaine de la formation d’adultes au sein d’une institution de formation ou de la formation de base ou continue en entreprise. 

Compétences visées

Les formateurs et formatrices conçoivent des cours et sont responsables de leur conception, planification, réalisation et évaluation. 

Prérequis 

Il est nécessaire d’avoir des compétences professionnelles dans son domaine spécifique.

Une première expérience dans la formation des adultes (apprentis/étudiants/collaborateurs) favorise la réussite des modules.

Il est vivement recommandé de réaliser des accompagnements pratiques ou d’apprentissage, au plus tard en parallèle à la participation au module. 

Exigences pour l’obtention du brevet fédéral de formatrice-formateur d’adultes 

  • Copie du premier titre obtenu après la scolarité obligatoire (c.-à-d. CFC ou maturité/BAC) ou une attestation d’équivalence établie par la FSEA sur la base de clarifications préalables.
  • Avoir suivi avec succès un des modules du niveau I et tous les modules du niveau II 
  • Avoir au minimum 4 ans et 300 heures d’expérience pratique.
  • Avoir réussi l’examen final (selon le nouveau système 2023)

Aperçu des modules FFA

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