BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://www.perform-as.ch///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260825T120342CEST-0280vugd7F@https://www.perform-as.ch/ DTSTAMP:20260825T100342Z DESCRIPTION:\n\nCOURS GARANTI !\nApprenez à animer des sessions de formatio n pour adultes avec la formation pour le certificat FSEA reconnu partout e n Suisse ! \nLes contenus du présent module ont été entièrement construits à partir des nouvelles exigences édictées par la FSEA lors de sa dernière révision. Ils intègrent les approches numériques et les processus d’appre ntissage autonomes et guidés. \nLe module a été développé en partenariat p ar le Centre interrégional de perfectionnement CIP-Tramelan\, avec qui PER FORM est fier de collaborer.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{igallery id=2316|cid=1|pid= 1|type=category|children=0|addlinks=0|tags=|limit=0} \n\n\n\n\nObjectifs v isés\nÀ la fin de ce module\, vous serez en mesure de planifier\, mettre e n œuvre et évaluer des sessions de formation destinées à des adultes dans votre domaine d’expertise spécifique sur la base de concepts\, de plans de formation et de supports didactiques donnés.\n\nConstruire et documenter\ , sous forme de planification détaillée axée sur les processus d’apprentis sage\, les contenus et la forme de l’enseignement et de l’apprentissage\nF ormuler des objectifs d’apprentissage opérationnalisés selon les compétenc es prescrites\nPlanifier l’utilisation des médias d’enseignement et d’appr entissage\nDévelopper des compétences et des tâches d'apprentissage axées sur les objectifs\nUtiliser différentes formes d'enseignement et d'apprent issage dans le cadre d'un processus d'apprentissage et en fonction des obj ectifs fixés\nGuider les processus de travail et les étapes d'apprentissag e\nMettre en œuvre la planification détaillée en fonction des circonstance s et des processus\nAssurer collectivement les résultats d'apprentissage d ans le processus d'apprentissage\nÉvaluer les performances et le comportem ent d'apprentissage\nEntretenir des relations empreintes de respect avec l es participants\nFavoriser un environnement propice à l'apprentissage\nFou rnir aux participants des retours sur les compétences et les progrès d’app rentissage.\n\n\n\n\n\n\nPublic cible et prérequis\nCette formation s’adre sse à toute personne active à plein temps ou occasionnellement en tant que formateur d’adultes\, désireuse de développer ses compétences dans les do maines de l’animation et de l’évaluation de cours de formation.\nLe préreq uis exigé est de disposer d'une compétence professionnelle attestée dans v otre propre domaine (domaine d'expertise). Une expérience existante dans l a conduite d'événements d'apprentissage avec des adultes favorise le succè s de l'apprentissage. Il est recommandé d’animer des formations destinées à des adultes\, au plus tard en parallèle avec la participation au module. \nToute personne qui\, après avoir conclu le module et réussi l’évaluation des compétences pour le Certificat\, ne peut pas encore attester du nombr e d’heures d’expérience pratique requis pour l’obtention du Certificat FSE A\, Formateur-trice – Animation de formations\, reçoit dans un premier tem ps une attestation de module.\n\n\n\n\n\nContenu du certificat FSEA\nLa fo rmation couvre les thèmes suivants :\n\nSe (re)connaître comme formateur-t rice\nL’environnement du formateur-de la formatrice\nL’action du formateur -de la formatrice\nLa compétence du formateur-de la formatrice\nDémonstrat ion pratique\n\n\n\n\n\n\nMéthode d’animation du cours\nDans cette formati on\, vous recevez les apports théoriques nécessaires pour maîtriser la for mation d’adultes. Les travaux pratiques constituent une part importante de la formation : travaux pratiques en groupe\, ateliers et scénarii\, expér imentation. Ces exercices pratiques sont enrichis par la réflexion\, la di scussion et l’analyse\, ainsi que par des travaux individuels.\n\n\n\n\n\n Chargé-e-s de cours\nNos chargé-e-s de cours disposent d’une excellente ex périence professionnelle dans leur sphère d’enseignement ainsi que des com pétences pédagogiques avérées. Ils/elles vous accompagnent tout au long de votre formation.\n\n\n\n\n\nDates et durée\nCette formation modulaire com porte 26 étapes\, réparties sur environ 30 semaines (calendrier détaillé t éléchargeable). Elle se déroule de manière mixte (présentiel et classe vir tuelle).\nLe module comprend :\n\n99 heures de cours (non comptées les heu res de validation du module) dont environ 35 sont en distanciel\n165 heure s de travail autonome (dont la moitié environ se fait en apprentissage aut onome guidé)\n\nLes horaires de cours sont en principe les suivants :\n\np our les journées complètes :\n\nen présentiel : de 08h30 à 17h30 (pauses i nclues)\nen distanciel : de 08h30 à 17h00 (pauses inclues)\n\n\npour les d emi-journées : de 08h30 à 12h30\npour les soirées de tutorat à distance : 17h30/18h00 – 19h30\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrix de la formation\nÉcolage : CHF 3 ’850.-\, documentation inclue\n\n\n\n\nJe souhaite recevoir la plaquette d e présentation FFA CF-AF\nLien vers nos conditions générales\n\n\n\n https ://www.perform-as.ch/formations/evenement/402-certificat-fsea-formateur-tr ice-dadultes-ffa-cf-af-animer-des-sessions-de-formation-pour-des-groupes-d adultes DTSTART:20250410T180000Z DTEND:20251206T170000Z LOCATION:PERFORM\, c/o Centre professionnel du Nord Vaudois (CPNV) (Rue Ro ger-de-Guimps 41\, 1400 Yverdon-les-Bains\, Suisse) SUMMARY:Certificat FSEA - Formateur-trice d’adultes FFA CF-AF - Animer des sessions de formation pour des groupes d’adultes URL:https://www.perform-as.ch/formations/evenement/402-certificat-fsea-form ateur-trice-dadultes-ffa-cf-af-animer-des-sessions-de-formation-pour-des-g roupes-dadultes END:VEVENT END:VCALENDAR