(Cette chronique est parue la première fois dans le journal La Région Nord vaudois, le 18 septembre 2018)

Si le système de formation professionnelle initiale de notre pays est régulièrement cité en exemple, des points d’ombre se dessinent quant à son avenir. Et pour les éviter, il va falloir que tout le monde s’y mette : collectivités publiques, entreprises et… chacun-e de nous !

(Cette chronique est parue la première fois dans le journal La Région Nord vaudois, le 23 avril 2018)

A l’heure du tout numérique, l’évocation des automates, des boîtes à musique ou du verre soufflé nous renvoie généralement à nos souvenirs d’enfance et aux métiers d’autrefois. Et pourtant, qui l’eût cru ? Comme l’ont rappelé les Journées européennes de métiers d’art, qui se sont achevées ce week-end dans notre pays, ces métiers ont un avenir prometteur ! Et loin d’être un fossoyeur, le numérique va les y aider.

Deuxième article de cette série consacrée aux Trucs & Astuces qui peuvent vous faciliter la vie ! Aujourd’hui, la matrice Eisenhower, un outil pas aussi simple qu’il n’y paraît mais qui, si l’on s’y tient, permet de gérer efficacement les priorités.

Dans cette série d’article, dont vous découvrez le premier, nous allons passer en revue quelques outils simples à mettre en œuvre, concrets, peu révolutionnaires sans doute, mais diablement efficaces. En les adoptant, en les « customisant » selon vos préférences et vos envies, vous découvrirez sans nul doute quels sont les Trucs & Astuces qui sont faits pour vous ! Aujourd’hui, une méthode qui a déjà près de 40 ans mais ne prend pas une ride : la technique Pomodoro.

Pour une PME, l’investissement dans une formation de ses collaborateurs n’est pas anodin. La dépense est parfois importante, sans compter le temps de travail consommé dans les salles de cours. Dans une offre souvent riche de formations en tous genres, comment choisir celle qui présente les meilleurs atouts ? Au-delà du contenu, que l’on peut trouver à plusieurs sources, c’est bien la qualité du formateur ou de la formatrice qui peut faire la différence. Mais comment les détecter ? Quelles sont ces qualités qui font un(e) bon(ne) formateur/-trice ?

Bon an mal an, ce sont environ 800 personnes chaque année qui décrochent le brevet fédéral de formateur d’adultes. Et elles sont encore plus nombreuses à passer avec succès le Certificat FSEA, qui constitue le socle de ce brevet et présente l’avantage d’être immédiatement valorisable. Qu’est-ce qui peut bien pousser toutes ces personnes à consacrer du temps et de l’argent à se former encore ? Quels bénéfices en espèrent-elles ? Et quelles sont leurs motivations ?

La formation continue a pour mission essentielle de répondre à des besoins – individuels ou collectifs – de compétences nouvelles ou mises à jour, dans le domaine professionnel ou personnel. Encore faut-il s'entendre sur ce dont l'on parle...

Le tissu économique régional est hyperactif. De la multinationale à l’entreprise individuelle, de la grande entité du service public à la petite succursale d’un groupe, de la recherche académique à la production industrielle, de la start-up à l’entreprise plusieurs fois jubilaire, on trouve de tout. Et malgré les différences cosmiques qui existent entre ces entreprises, elles ont un point commun : quelqu’un, quelqu’une, est à leur tête. Un patron, une patronne, qui exerce une fonction unique, à travers un désert de solitude. Une fonction à laquelle rien ne prépare durant l’école obligatoire et (presque) rien durant les années qui suivent.

S’il y a une « bête à chagrin » dans toutes les organisations, c’est bien l’informatique. Les entreprises n’échappent pas à la règle. Et elles sont démunies face aux innombrables spécialistes des solutions intégrées, des systèmes d’informations et autres gestion de bases de données. Les vertus du tout en un, vantée par les fournisseurs de logiciels, sont souvent un piège pour les PME, du moins les petites entreprises, qui ne disposent le plus fréquemment que peu de temps et de moyens pour un sujet aussi stratégiques pour elles. En fin de compte, la question qui se pose peut être la suivante : vaut-il mieux investir dans un système de gestion ou dans les personnes qui sont amenées à gérer les données ?

Qui d’entre vous n’a jamais eu affaire à une assistante de direction ? Quelle image vous vient à l’esprit lorsque vous entendez ces mots ? Pour ma part, j’ai longtemps cru, lorsque je débutais dans ma carrière professionnelle, que seule la plus ancienne secrétaire un tant soit peu efficace avait droit à ce titre. Et pourtant, cette professionnelle peut être un réel atout pour l’entreprise. Sa formation fait l’objet d’une réglementation précise sur les qualités et les compétences qu’elle requiert. Et elle est protégée par un titre : « assistant / assistante de direction avec brevet fédéral ». Alors, que se cache au juste derrière cette appellation d’origine pas toujours contrôlée ?

Qui d’entre vous ne s’est jamais pris à rêver d’une autre activité, professionnelle ou non ? Nos parcours sont le reflets des occasions saisies ou non tout au long de notre vie. Des gens que nous avons croisés. Des profs qui nous ont encouragés ou motivés pour telle ou telle matière. Des exemples que nous avons vécus dans notre entourage. Et de temps à autre vient le temps de la remise en question : que ce serait-il passé si … ?

Deux chiffres : la robotisation, ou plus précisément la numérisation, pourraient faire disparaître 47% de nos emplois d’ici 20 ans. Et dans le même temps, on estime que 65% des écoliers d’aujourd’hui exerceront demain des métiers qui n'ont même pas encore été inventés.

Inconsciemment, vous êtes en permanence en formation continue : presse spécialisée, activités familiales ou bénévoles. La formation continue est accessible à vous tous au travers de conférences, séminaires, cours et cours particuliers, qu’ils soient certifiant ou non. Et si vous choisissiez de vous former consciemment ? Pour répondre à une envie personnelle ? Ou avant que quelqu’un choisisse pour vous dans votre milieu professionnel ?